• 优德88网页版
  • 装备资讯
  • 热点专题
  • 人物访谈
  • 政府采购
  • 产品库
  • 求购库
  • 企业库
  • 院校库
  • 案例·技术
  • 会展信息
  • 行业日历
  • 优德88:人工智能将被写入中小学核心素养课程?

    优德88网页版 2018/7/10 15:31:30 围观949次 我要分享

    优德88网页版

    会议首先由娄国栋传达了2017年教育部全国教育系统关工委领导干部培训班和江苏省教育系统关工委工作会议精神,提出贯彻2016年全国高校思想政治工作会议精神,我校关工委需要着重做好几项工作:举办组织员、报告员学习贯彻全国高校思想政治工作会议培训班;进一步理顺工作体系,结合学校刚成立的教师工作部,根据二级学院关工委学生委员的工作经验,出台《二级学院关工委青年教工委员工作条例》,增设二级学院关工委青年教工委员,实现青年学生和青年教工关工委工作全覆盖;加强二级学院关工委队伍建设,遴选更多的老同志、老专家、老教授参与关工委工作,进一步夯实江南大学关工委队伍的“核心层、骨干层、参与层”;落实并固化社会教育基地,充分发挥江阴远望号、无锡国家超算中心、“蛟龙号”等教育资源,对青年学生的感召力;继续办好《关爱通讯》。西安石油大学的马钢团队获得了创业类铜奖,创业项目是新型漏磁内检测机器人,在原有的机器人基础上进行改造,使之能够适用于各种管径的管道,同时能将各大油田的监测数据传输回公司的数据终端,便于工作人员对缺陷信号进行大数据分析。

      国家宏观层面的战略政策是落实“人工智能 教育”的重要保障。创新人才培养是当前世界各国摆在优先位置的战略计划,人才的培养离不开教育,只有创新教育才有可能培养出创新性人才。我国近几年越来越关注人工智能在教育领域的应用,颁布了一系列相关政策。比如国家最新颁布的《新一代人工智能发展规划》指出,要“建立在线智能教育平台,完善人工智能教育体系”,这就为我国“人工智能 教育“的发展奠定了基础。

      人工智能 工程素养

      将是智能社会首要竞争力标准

      中小学生将首先面临智能社会的巨大挑战,人工智能作为影响社会方方面面的颠覆性技术,会对学生的生活与学习产生重大影响,学生在居家生活、参观旅游、娱乐交际等社会活动中,随时处于人工智能系统与产品的环境中。在学习中,学生将置于智能在线学习平台之中,在智能学习系统的帮助与引导下,在智能导师、智能学伴的协助下进行自主学习、体验学习、合作学习、探究学习、游戏学习等学习活动;2025年及2035年我们将面临什么样的社会?每一个都难以准确推断。

      人工智能将使许多现有职业消失,再造许多新职业,也许一部《职业分类大典》还没有编写完成就需要进行修订了,人工智能势必对医学、军事学、教育学、法学、哲学、经济学等学科人才的知识与技能提出新要求,甚至改造这些学科,形成人才培养新体系。

      社会大众面对人工智能对产业结构、法律、社会伦理、社会治理等方面的综合冲击,由于认知的不同,表现出新鲜、好奇、激动、渴望、排斥、对抗等复杂的心理活动。而现在的中小学生将处于智能社会风口浪尖,必须适应智能社会的学习、生活与工作环境。

      在中小学开展人工智能技术与工程素养教育,使学生了解人工智能技术特性和应用范围,工程师开发新设备的设计过程,以及技术如何影响人类与社会等等,使中小学能够正确认识、对待与使用人工智能技术与产品,显得十分迫切。《教育信息化2.0行动计划》提出“完善课程方案和课程标准,充实适应信息时代、智能时代发展需要的人工智能和编程课程内容”,表明从国家层面对人工智能进入中小学教育有了明确的要求。

      人工智能与工程素养教育的涵盖领域

      在“大众创新、万众创新”时代,教育作为创新人才培养的重要领域更加不能“故步自封”。目前,国内还缺少人工智能技术与工程素养相关内容的标准或纲要,规定如何让小学、初中、高中三个学段的学生,从不同的水平上理解人工智能技术以及如何有效利用人工智能技术。人工智能对社会的影响体现在两个方面:

      一、人工智能技术,例如自然语言处理、计算机视觉、生物特征识别等。

      二、是人工智能技术通过工程化转化为各类应用系统与产品,如智能翻译系统、智能监控系统、声纹识别系统、指纹锁等。技术突破与技术的应用会产生两个不同维度的社会影响,应用会带来更多的伦理与社会问题。例如:教育学、核电站即是技术与应用典型表现。开展人工智能教育,要进行人工智能技术与工程素养的融合教育,使用、理解和评价人工智能技术,理解制定人工智能问题的解决方案,实现目标所需的技术原则和策略的能力的系统培养。至少应涵盖人工智能技术与社会、人工智能技术、人工智能设计和系统三个领域的知识与技能。人工智能技术与工程素养框架是本研究团队正在进行的研究活动,这里从三个领域中各选一个子领域进行说明。

      伦理、公平和责任的素养

      在学校和家长的教导下,小学生应该知道人工智能工具和机器的使用不慎可能会伤害别人,需要担负起合理选择人工智能工具和机器的责任,并能识别出对人工智能技术的误用。初中生应认识到,同样的人工智能技术并非人人都可利用,应承担责任,减少技术的负面影响,并增加它们的积极影响。高中生应该能够考虑到不同的观点,认识到将人工智能技术从一个社会转移到另一个社会是复杂的,并考虑不道德地使用技术的后果。

      选择和使用人工智能工具的素养

      小学阶段知道不同的人工智能工具有不同的用途,应用在不同的产品中,采用各种人工智能技术和工具来实现。初中阶段可以按功能分类,选择合适的实现某种功能的应用。高中阶段有能力使用各种各样的人工智能工具,也可以解释为什么要选择某些工具来完成任务,有能力分析各种人工智能应用采用了哪些技术和工具,并能够实现较为复杂的人工智能应用。

      系统思维素养

      小学生应该能够识别日常生活中碰到的人工智能系统、子系统、组件和边界,并构建完成特定目标的简单系统。初中生应该能够描述系统的目标、输入、输出和过程;使用逆向工程和生命周期来分析系统的反馈和数据流;修改和构造中等复杂的系统。高中生应该能理解小的系统能够嵌入较大的系统,识别稳定系统的因素,使用系统进行预测,重新设计复杂的系统以提高可靠性。

      人工智能技术与工程素养教育首先需要明确学段素养内容框架,根据框架形成课标或大纲,最后完成教材。目前经济发达地区已经开展人工智能教育,一些人工智能企业积极参与了人工智能技术与工程素养教育活动,它们在开发与推广人工智能实验室,设计相应的实验方案。

      人工智能技术与工程素养教育内容涉及教育学、数学、心理学、艺术设计学、工程、计算机科学以及电子技术等多学科知识与技能,其内容涵盖了当前中小学正在开展的创客教育、STEAM教育、机器人等课程的内容与理念。随着人工智能技术与工程素养教育的成熟与发展,它将整合而成完整体系化的基础教育核心课程。

      本文节选自《走进智能社会的“底气”》

      

    来源:中国教育新闻网 作者:西北师范大学教育技术学院和电子工程系教授? 郭绍青 杨鸿武 责任编辑:赵国成 我要投稿
    2018南京展
    采购网二维码

    扫一扫,欢迎关注

    教育装备采购网官方微信

    掌握教育装备行业最新、最权威资讯

    相关阅读

  • 科大讯飞发布初中版人工智能教材
    搜狐教育07-23
    摘要:7月21日,科大讯飞与西北师范大学、北师大出版社共同发布了号称为全球首本初中版人工智能教材——《人工智能(初中版)》;厦门将试点开展课后延时服务。科大讯飞发布初中版人工智能教材,...
  • 当考试形式AI化后,如何平衡AI+教育的关系

    当考试形式AI化后,如何平衡AI+教育的关系
    钛媒体07-23
    摘要:现在的“AI教育”似乎走进了死胡同,AI作为一门底层技术,只有加成在其他行业才能相互赋能,当下教育行业的核心还不是技术。图片来源:视觉中国...
  • 龚克:青少年应挑起人工智能强国重担

    龚克:青少年应挑起人工智能强国重担
    北方网07-20
    “信息革命强烈地呼唤着什么呢?是需要有社会责任感,有法制意识,有创新精神;有实践能力的一代新人。希望你们能够不负这个时代的希望,立公增能,成...
  • 宜春学院召开人工智能学院筹建推进会

    宜春学院召开人工智能学院筹建推进会
    中国高校之窗07-20
    7月16号,宜春学院人工智能学院筹建推进会在创新创业学院会议室举行。校党委委员、副校长邱家明,宜春市宜阳新区管理委员会副主任龙文平,达内集团AI项...
  • 靳诺书记出席北京高校学科共建签约仪式

    靳诺书记出席北京高校学科共建签约仪式
    中国人民大学07-20
    为支持一流大学和一流学科建设,鼓励中央高校发展与北京市“四个中心”建设相结合,带动提升北京高等学校综合实力,推动北京成为世界一流大学的高地,...
  • 人工智能(AI)与智能放大(IA)

    人工智能(AI)与智能放大(IA)
    教育技术07-19
    周三见,看见的不仅仅是眼下最新的技术,更是对于现在和未来有更充分地感知。周三见,让我把技术世界的变化告诉你,期待我们发自内在的变化!改变是一...
  • 高校聚首北航推动人工智能人才培养
    人民邮电报社07-19
    为落实国务院《新一代人工智能发展规划》、教育部《高等学校人工智能创新行动计划》,7月8日,由北京航空航天大学主办的首届“人工智能本科专业研讨会”在京举行。来自清华大学、南京大学、西安...
  • 从一线教学状况看人工智能教育发展

    从一线教学状况看人工智能教育发展
    中国教育装备采购网07-19
    《教育信息化2.0行动计划》出台后,新修订的信息技术课标加入了人工智能内容。但现在基层教师对中小学人工智能课程怎样教还是一头雾水,完全处于混沌状...
  • 中达电通股份有限公司
    产品线 企业简称 成立时间